适合哪些教学团队？

由学生自主编程的项目课程

学生将在课程中开发控制、传感器应用或自定义程序。关键在于，所选版本是否提供清晰的开发接口文档，并能在课程中实际使用。

有指导的演示与基础实践课程

教师希望向学生展示运动、感知与交互，而不必每次上课都围绕自研控制软件展开。如果预配置版本的开发限制不会妨碍教学目标，它就可能是合适的选择。

缺少专门服务支持体系的教学团队

对于定期开设的课程，需要安排设备培训、调试和技术问题联系人。Terra Robotics 表示，其 G1 EDU 产品提供这类服务；具体包含哪些内容，应以实际报价为准。

选购时应关注什么？

首先确定学生是要自主开发，还是主要观察机器人并在指导下完成实验。随后再评估教学支持、设备运行和采购方面的资源需求。

可编程 EDU 平台

适用情况：学生需要完成自己的控制或传感器相关任务。

需要权衡：文档中说明的开发接口必须与具体版本相匹配；课程方案还应涵盖前期准备和技术支持。

预配置演示平台

适用情况：由教师集中演示运动和交互，而不是让学生分组开发控制软件。

需要权衡：后续开发权限可能有限；Terra Robotics 表示，Unitree G1 Basic 不支持二次开发。

关注事项 购买前核实 对哪些团队尤为重要
编程权限 确认具体 EDU 版本、是否提供有文档说明的 SDK，以及所需的电机或传感器接口。 如果学生小组要开发运动或感知任务，预设程序就不够用了。约 33% 有采购需求的教学团队会将开发权限作为首要考虑因素。
课程演示 核实所选版本支持的演示功能、启动流程，以及自主开发方面的限制。 对于时间较短、由教师统一指导的演示课程，我们希望展示运动与交互，而不要求每个小组都进行编程。这是约 27% 有采购需求的教学团队最看重的方面。
运行与支持 确认设备培训、维修责任，以及设备重量和尺寸是否便于搬运与存放。 多位教师共用一台机器人时，出现技术问题也必须有相应的处理安排。约 20% 有采购需求的教学团队会优先考虑这一点。
采购文件 针对具体配置，确认 CE 标志、制造商信息、德文说明书和符合性声明。 在采购用于教学的电动或具备无线功能的机器人之前，我们需要确认文件与所提供的型号相符。约 20% 有采购需求的教学团队会将这项核查放在首位。

哪些误区会影响教学？

  • 把同一系列的不同版本混为一谈

    根据 Unitree 官方商城的信息，R1 只有 EDU 版本支持二次开发。Terra Robotics 也表示，G1 Basic 不支持这类后续开发。

    请核对完整的型号和配置名称，并要求供应商在报价中列明所需的开发功能。

  • 误以为在德国有售就代表产品文件齐全

    德国联邦网络局将 CE 标志、制造商信息、德文操作说明书和符合性声明等列为相关产品的核查要点。仅凭商品页面，无法确认所选配置是否符合这些要求。

    下单前请索取相关文件，并核对型号、版本以及可能配备的无线功能。

  • 默认产品会附带培训和服务

    Terra Robotics 表示，G1 EDU 提供技术支持、人员培训、现场安装和可选维护合同。课程运行可获得哪些服务，取决于双方约定的服务范围。

    对于定期开设的课程，请明确联系人、培训、维护、维修流程和备件供应安排。

  • 下单后才考虑场地与搬运

    UBTECH 提供的 Walker S2 EDU 高 176 cm，重 70 kg。对于这类平台，设备的搬运难度会影响教室、存放和现场监管的安排。

    请根据具体型号评估场地、存放路线和测试区域，并明确搬运、充电和运动实验的责任人。

值得了解的品牌

Unitree

对于教学团队来说，G1 和 R1 不同版本在开发权限方面的差异尤为值得关注。

  • Unitree 为 G1 EDU 提供 SDK2 接口文档，支持电机和运动控制；R1 则提供开放的关节和传感器接口。
  • 根据 Unitree 官方商城的信息，R1 只有 EDU 版本支持二次开发。请分别确认所提供配置的开发权限和产品文件。

UBTECH

如果大型平台符合教学目标和场地条件，Walker 系列可作为参考选择。

  • UBTECH 表示，Walker S2 EDU 配备关节和传感器接口，并将科研和教学列为适用领域。
  • UBTECH 提供的 Walker S2 EDU 高 176 cm，重 70 kg。因此，场地、搬运、监管和具体服务范围都需要提前规划。

DOBOT

对于希望讲授高级操作和开发工具的教学环境，ATOM Max 可作为对比参考。

  • DOBOT 将 ATOM Max 描述为一款拥有 41 个自由度的仿人机器人平台，并提供可选模型和开发工具。
  • 这些制造商信息并不能直接说明该平台适合特定的高校实践课程，也无法保证其符合课程的持续运行和支持需求。

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常见问题

如果学生需要自主编程，应该选择哪个版本？

请选择开发版或 EDU 版，并确认其文档所列接口符合课程任务需求。Unitree 表示，G1 EDU 支持用于电机和运动控制的 SDK2；根据官方商城的信息，R1 只有 EDU 版本支持二次开发。下单前请确认完整型号和开发权限。

预配置仿人机器人够不够用于教学？

如果课程以教师指导下的运动和交互演示为主，预配置版本可能符合学习目标。如果课程需要学生开发控制软件，请另外确认开发权限：Terra Robotics 表示，Unitree G1 Basic 不支持二次开发。

在德国采购时，应该索取哪些产品文件？

请针对具体的电动或具备无线功能的配置，核实 CE 标志、清晰的制造商信息、德文操作说明书和符合性声明。德国联邦网络局将这些内容列为核查标准；下单前还应核对文件所对应的型号和无线功能。

如何规划运动实验的安全措施？

请结合具体场地和计划开展的运动，安排现场监管和防护措施，不要只依赖产品参数。德国联邦职业安全与健康研究所将风险评估视为职业安全的核心环节；木材与金属行业工伤保险协会也提供了机器人安全相关的延伸信息。具体需要采取哪些措施，取决于使用场景和运营方的责任。