Wenn Ihre Lerngruppe von grafischer Programmierung zu Textcode wechseln soll, ist ein humanoides System mit nachvollziehbar dokumentierten Programmierzugängen ein sinnvoller Vergleichspunkt. Für angeleitete Einstiegsstunden können kleinere Lernroboter mit Unterrichtsmaterial besser zum Lernziel passen; bei jedem Modell sollten Sie vor dem Einsatz mit Minderjährigen Konformitätsunterlagen, Softwarezugänge und Datenverarbeitung klären.
Wenn Ihre Gruppe zunächst grafisch programmieren und später Sensorik, Bewegung und Textcode vertiefen möchte, vergleichen Sie die verfügbaren Programmierumgebungen und prüfen Sie, welche Funktionen tatsächlich jeweils zugänglich sind. Terra Robotics beschreibt den UBTECH Yanshee mit Blockly sowie Python, C/C++ und Java.
Für angeleitete Aufgaben können überschaubare Bau- und Programmierprojekte mit direkt nutzbaren Unterrichtsmaterialien besser in den Stundenplan passen als ein offenes Entwicklungsprojekt. HP Robots stellt für Otto Präsentationen, Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter bereit.
Wenn Minderjährige mit Sprach-, Bild- oder Mensch-Roboter-Interaktionen arbeiten sollen, klären Sie vorab die Funktionen, Konten und Datenflüsse des konkreten Modells. Die Datenschutzkonferenz bietet Schulen allgemeine Orientierung zum Einsatz von Online-Lernplattformen; sie ist keine Freigabe für ein einzelnes Robotermodell.
Prüfen Sie zuerst, welche Aufgaben die Lerngruppe programmieren soll, und gleichen Sie anschließend Unterrichtsmaterial, Gruppenbetrieb und Datenverarbeitung mit dem konkreten Modell und seinen Bedingungen ab.
| Anliegen | Beim Kauf prüfen | Wem es besonders wichtig ist |
|---|---|---|
| Programmierzugang | Für die konkrete Modellversion zeigen lassen, welche Bewegungs- und Sensorfunktionen mit Blöcken und mit Textcode programmierbar sind. | Wenn Ihre AG vom grafischen Einstieg zu eigenen Programmen übergehen soll, zählt der verfügbare Lernpfad besonders. Etwa 31 % der Verbraucher stellen den Programmierfortschritt in den Mittelpunkt. |
| Material und Gruppenarbeit | Unterrichtseinheiten, benötigte Geräte und die Zahl paralleler Zugänge anhand eines konkreten Stundenablaufs klären. | Für angeleitete Stunden möchten Sie passende Materialien einsetzen und wissen, wie die Gruppe arbeiten kann. Rund 25 % der Verbraucher priorisieren Unterrichtsplanung und Gruppenbetrieb. |
| Datenfunktionen | Kamera, Mikrofon, Konten, externe Dienste, Speicherfristen und verfügbare Abschaltmöglichkeiten für das gewählte Modell schriftlich klären. | Bei Interaktionsprojekten mit Minderjährigen möchten Sie verstehen, welche Daten die Funktionen erfassen und weitergeben. Etwa 25 % der Verbraucher achten vorrangig auf nachvollziehbare Datenfunktionen. |
| Lieferumfang und Betrieb | Lieferumfang, benötigte Druckteile, Softwarezugänge, Ersatzteile und Support für den geplanten Zeitraum gegenüberstellen. | Wenn Aufbau, Einrichtung und Betrieb in Ihren Stundenplan passen müssen, sollten die einzelnen Bestandteile klar sein. Etwa 19 % der Verbraucher setzen den Gesamtaufwand an erste Stelle. |
Mehrere genannte Programmiersprachen belegen nicht, dass Sensor- und Interaktionsfunktionen in jeder Programmierumgebung gleich verfügbar sind.
Lassen Sie die geplanten Unterrichtsaufgaben mit der konkreten Softwareversion vorführen.
Für Einrichtung und Betreuung kann zusätzliche Zeit nötig sein.
Die pib.Edubox umfasst laut Christiani nicht druckbare Komponenten; für den Aufbau werden daher auch passende Druckteile benötigt.
Klären Sie den vollständigen Lieferumfang und die Nutzungsdauer der Software getrennt, bevor Sie den Einsatz planen.
Druckteile, Aufbauzeit und mögliche spätere Softwarezugänge gehören zur Planung.
Beworbene Sprach- oder Gesichtserkennung erklärt nicht, welche Daten verarbeitet werden oder ob sich Funktionen abschalten lassen.
Prüfen Sie vor dem Einsatz mit Minderjährigen die modellbezogenen Unterlagen und Einstellungen für Kamera, Mikrofon, Konten und externe Dienste.
Terra Robotics beschreibt Yanshee als humanoiden Roboter mit mehreren Programmierzugängen; Alpha Mini 2 wird als kompakter Interaktionsroboter angeboten.
Otto ist ein kleiner modularer Roboter für Bau- und Programmieraufgaben; HP Robots bietet einen Lehrkräftebereich an.
pib ist ein humanoides Selbstbauprojekt; die pib.Edubox wird über den Bildungsfachhändler Christiani angeboten.
NAO Version 6 wird als programmierbare humanoide Plattform angeboten; die herangezogene Dokumentation behandelt Choregraphe und Python.
Diese Auswahl umfasst humanoide Roboter für Entwicklungs-, Programmier- und Interaktionsprojekte. Prüfen Sie bei geplanten Unterrichtseinsätzen besonders die Alters- und Sicherheitsangaben sowie Konformitätsunterlagen und Datenverarbeitung des konkreten Modells.
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Der Titel nennt Unterstützung für Secondary Development; das kann für eigene Entwicklungsprojekte relevant sein.
Für den Betrieb wird eine freie Fläche von mindestens 6 m × 6 m empfohlen. Laut Produktangabe ist das Modell nicht für Personen unter 14 Jahren geeignet; in der Nähe von Kindern ist besondere Vorsicht geboten.
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Die Produktbeschreibung ordnet das Modell als Entwicklungsplattform zum Programmieren und Erproben von KI-Algorithmen ein.
Im Produkttitel stehen 48 TOPS und 22 Freiheitsgrade (DoF).
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Die Produktbeschreibung nennt APIs und Entwicklungstools für Programmierprojekte mit komplexen Aufgaben.
Im Produkttitel stehen 117 TOPS und 22 Freiheitsgrade (DoF).
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Der Titel nennt eine Monokularkamera, ein integriertes KI-Sprachmodell und intelligente Interaktion; prüfen Sie vor dem Einsatz, ob diese Funktionen zu Ihrem Unterrichtsszenario passen.
Im Titel sind 20 Freiheitsgrade angegeben. Das Produkt ist von Kindern unter 6 Jahren fernzuhalten; bewegliche Teile und kleine Komponenten können Verletzungen verursachen.
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Das Produkt wird mit Unterstützung für Secondary Development beschrieben und kann für Entwicklungs- und Interaktionsprojekte relevant sein.
Die Beschreibung nennt je nach Edition 27–31 Freiheitsgrade sowie visuelle, sprachliche und taktile Interaktion. Kinder dürfen den Roboter nicht bedienen oder während des Betriebs in seiner Nähe spielen. Der Betrieb muss beaufsichtigt werden; mindestens 2 m Abstand sind einzuhalten. Das angegebene Gewicht beträgt etwa 35–37 kg.
Nein. Nach Informationen der Europäischen Kommission ist eine CE-Kennzeichnung nur für Produkte vorgeschrieben, die unter einschlägige harmonisierte EU-Vorschriften fallen, welche sie verlangen. Prüfen Sie deshalb für das konkrete Modell, welche Vorschriften gelten und welche Konformitätsunterlagen vorliegen.
Klären Sie für das gewählte Modell, welche personenbezogenen Daten verarbeitet oder weitergegeben werden und wie Kamera, Mikrofon, Konten und externe KI-Dienste eingestellt werden können. Die Orientierungshilfe der Datenschutzkonferenz richtet sich an Schulen, die Online-Lernplattformen einsetzen; sie bestätigt nicht die Eignung eines einzelnen Roboters.
Planen Sie den Aufbau mit ein: Laut Christiani umfasst die Edubox die nicht druckbaren Komponenten für pib. Klären Sie, welche Druckteile benötigt werden, und rechnen Sie Zeit für Aufbau und einen Test vor der ersten Unterrichtsstunde ein.
Christiani beschreibt einen Zugang für ein Jahr ab Aktivierung. Klären Sie vor der Bestellung, welche Funktionen danach einen weiteren Vertrag erfordern und welche Bedingungen für die Verlängerung gelten.